Win-win-win-situatie op Nic. Veldboerpark aan de Snevert

Win-win-win-situatie op Nic. Veldboerpark aan de Snevert

 

Noem het een win-win-win-situatie. De eendrachtige samenwerking tussen de gemeente Schagen, het Clusius College en ijsvereniging De Magnusrijders. Clusius-leerlingen uit het vmbo en mbo planten deze weken boompjes, heesters en struiken langs de oostzijde van de ijsbaan aan de Snevert. Om in de toekomst die koude, snijdende oostenwind tegen te houden.

 

Volgens Clusius docent Yke Posthumus gaat het om een totale oppervlakte van 1800 vierkante meter. Een lange, brede rand langs de ijsbaan. De groenleerlingen en studenten planten rozen, prunus, liguster en wilg in de windsingel. Ze hanteren daarbij een behoorlijke beplantingsdichtheid, zodat er een volle singel ontstaat.

 

Posthumus: ,,Dit een prima initiatief waar we allemaal voordeel aan hebben. We doen dit wel vaker voor instellingen en het werkt uitstekend. Dat je écht iets maakt, motiveert de leerlingen.”

 

Clusius docent Posthumus hoopt de klus binnen drie weken af te ronden. Over een jaar of een vier verwacht hij een lekker dichte windsingel. Een groene barrière die de schaatsers op het Nic Veldboer ijspark perfect uit de wind houdt.

 

 

 

 

 

 

 

In Hoorn krijgt iedere leerling zijn eigen iPad

In Hoorn op de vmbo-school Tabor d’Ampte hebben ze het uitgevonden. Vanaf schooljaar 2013-2014 krijgt iedere brugklasser een eigen iPad voor dagelijks gebruik op school. Er zijn tegenwoordig al enkele laptop-klassen in Noord-Holland, maar d’Ampte is de eerste school die iPads gaat gebruiken. Alle leerboeken zullen digitaal beschikbaar zijn, zodat de leerlingen niet meer met volle, zware boekentassen hoeven te sjouwen.

 De ouders moeten de iPad (in termijnen) betalen, maar tegen een flinke korting omdat ze massaal worden ingekocht. Er komt ook een verplichte verzekering bij. De docenten van d’Ampte hebben al een iPad gekregen om zich goed voor te bereiden op de nieuwe lessen.

De school vindt de iPad een perfect hulpmiddel om goed onderwijs te geven met links, geluidsfragmenten en extra oefenstof. Dat de leerlingen af en toe ook andere sites of spelletjes zullen bezoeken, is voorlopig geen groot probleem.

 

 

Beste hulp voor jongeren via internet

Therapie via internet is het beste medicijn voor jongeren die last hebben van het chronische vermoeidheidssyndroom. Na een half jaar is 61 procent er weer bovenop. Kinderartsen halen bij hun behandeling maar een resultaat van 8 procent.

Via internet is veel meer contact mogelijk dan een echt bezoek aan een arts. Jongeren logden gemiddeld tien keer per week in. Daar komt bij dat op de internetsites alle kennis over vermoeidheid is samengevoegd.

 In Nederland lijden ongeveer 2000 kinderen aan het chronische vermoeidheidssyndroom. Ze zijn eigenlijk altijd doodmoe en kunnen amper naar school of sporten. Het resultaat is volgens onderzoekers ook heel belangrijk voor de behandeling van andere ziekten via internet. Wanneer meer ziekten via internet goed behandeld kunnen worden, zou dat behoorlijk in de zorgkosten kunnen schelen.

 

Bron: De Volkskrant

‘Een beetje in mijn ruimte, zeg maar’

De tweede klas leerlingen van het Clusius College Schagen genoten met volle teugen van de pittige voorstelling Mijn Moeder Medea van De Toneelmakerij. Mijn Moeder Medea is een moderne bewerking van de beroemde Griekse tragedie van Euripides. De leerlingen vonden het een boeiende, maar ook wel heftige voorstelling. Een broer en zus vertellen over hoe je ouders altijd je ouders blijven, hoe gruwelijk hun fouten ook zijn. Het gezelschap uit Amsterdam heeft een speciale verbintenis met het Clusius College en speelt regelmatig op de school in Schagen.

Mijn Moeder Medea gaat over twee kinderen, Polyxenos en Eriopis die zijn achtergelaten door hun ouders. De tweedeklassers Denise Korsten, Joyce Beemsterboer en Kyra Wijnker hadden een uitgesproken mening over het stuk dat in een dramalokaal van het Clusius College werd opgevoerd.

‘De moeder Medea was een soort heks en de vader Jason een soort superman. Het meisje was stoer en deed net alsof het haar allemaal niks kon schelen. De jongen was gevoelig en verlegen. Ze vertelden hun levensverhaal. Het liep niet goed af. Hun vader was een echte held, maar ook een zwakkeling omdat hij zijn vrouw had verlaten. Ze speelden heel goed en stelden na afloop allerlei vragen.’

‘Wat ik erg goed vond, was dat het een erg grappig stuk was en mooi gespeeld. Ik snapte niet alles en het stuk was best wel kort. Naderhand moesten we vragen beantwoorden en opschrijven op wie je meest lijkt. Dat vond ik wel een goede opdracht.’

Maar er was ook wel redelijke kritiek op het toneelstuk. De leerlingen vonden het spel van de acteurs van de Toneelmakerij soms behoorlijk direct. ‘Ze keken je raar aan, scholden elkaar uit en maakten je belachelijk. Ik vond het niet leuk dat ze soms zo dichtbij kwamen, een beetje in mijn ruimte, zeg maar.’

Nieuwe Clusius College blinkt uit in stijl en functionalitei

De klus is geklaard. De grote ver- en herbouw van het Clusius College Schagen is voltooid. Er staat een prachtig, modern en functioneel schoolgebouw, dat perfect aansluit bij de onderwijsvisie van de groenschool. Tijdens de langdurige verbouwing is het onderwijsproces gewoon doorgegaan. Vrijwel zonder weerklank. De werkzaamheden startten in 2007 en kostten ongeveer anderhalf miljoen euro.

Adjunct directeur en bouwcoördinator Hans Kolb is voldaan met de naderende officiële opening in het vooruitzicht. Het was een fikse klus; lekker dat het nu allemaal is afgerond. En het resultaat mag er zijn. ,,Het verbouwingsplan begon al in 2007 met het nieuwe dierenverblijf en de berging voor het MBO.” De verbinding van de twee gebouwen Boomgaard en Binnenhof was een volgende cruciale fase. Twee bestaande schoolgebouwen werden omgetoverd tot een organisch geheel. Het binnenterrein en de gymzalen werden ook aangepakt. De complete renovatie van het interieur startte in het najaar van 2009. De mooie docentenkamer, die als een skybox uitkijkt op het binnenplein was ook zo’n ideetje van Kolb.

Maar het gebouw heeft meer eyecatchers. De in moderne kleuren opgetrokken kantine is een plaatje. Met een beetje fantasie waan je je in een trendy restaurant. De ideeën kwamen allemaal uit een speciale commissie met veel personeelsleden. Kolb: ,,De visie en structuur van die commissie zijn constant aangehouden.”

Het Clusius College koppelde twee schoolgebouwen tot een grote school met een oppervlakte van 5500 vierkante meter. De nieuwe trap in het de Binnenhof verbeterde de doorstroming door het hele gebouw. De Geus Bouw uit Broek op Langedijk leverde in samenwerking met Binnenbuiten (architectuur), BOAG (financiën) en BBA (bouwbegeleiding) een uniek product. Ook de ICT, het verlichtingsplan en de alarmering zijn vernieuwd. En alles in een perfecte samenwerking waarbij wederzijdse flexibiliteit een belangrijke rol speelde. Kolb: ,,Er is bijna geen uitval van lessen geweest. De veiligheid van de leerlingen heeft altijd voorop gestaan. Je moet de jaarplanning aanpassen aan de bouwwerkzaamheden. Ik vind vooral de kantine en de mediatheek zeer geslaagd. Ik ben ook zeer telkens weer verbaasd over de ruimte op de gangen. Door de kleuren en lichtval lijken ze veel groter.”

Het gebouw moet weer zo’n twintig jaar mee kunnen. Kolb houdt rekening met een beperkte groei de komende jaren met een schoolpopulatie van rond de 600 leerlingen (vmbo en mbo). Het gebouw is ook berekend op extern gebruik. Kolb: ,,Volgens de schilders van Groen uit ‘t Veld die op alle Clusius vestigingen hebben gewerkt, is Schagen de mooiste locatie. Daar houd ik het dan maar op.”

FOU

Frank Numan voelt zich prima thuis op Clusius College

Naam: Frank Numan
Gezinssituatie: Relatie met Jolanda Bongers
Woonplaats: Blaricum en Haarlem
Functie: adviseur LOB | Decanaat

Kun je wat zeggen over je loopbaan/andere scholen:

In december 2010 ben ik begonnen bij het CCS als parttime adviseur LOB op het Decanaat. Daarnaast heb ik mijn eigen loopbaanadviesbureau genaamd NUMAN Employability Solutions. Daar coach en begeleid ik volwassen mensen naar hun droombaan of naar een andere baan bij een nieuwe werkgever. Jullie kunnen alles daarover lezen op www.numan.nu. Terug naar mijn werk op school, waar ik nu 8 maanden werk met veel plezier.

Ander werk gedaan:

Mijn roots liggen bij een (koudegrond) tuindersgezin in Heemskerk. Zelf ben ik na mijn vmbo naar het mbo gegaan in Beverwijk voor de studie werktuigbouwkunde. Daarna ben ik gaan werken bij Geveke in de verkoop van technische kapitaalgoederen zoals compressoren en later bij Hendrion Alkmaar in de heftruckbranche. Nadat ik mijn HBO had afgerond in 2000 ben ik internationaal gaan werken voor beursgenoteerde bedrijven als Caterpillar en ook bij 2 Japanse bedrijven Nissan en Mitsubishi. In mijn laatste fulltime baan in loondienst was ik verantwoordelijk voor een internationaal team als senior manager, waarbij ik door heel Europa reisde en regelmatig in Amerika (Houston & Chicago) was. Omdat coachen mij prima afging ben ik mezelf gaan omscholen via de post Hbo beroepsopleiding tot loopbaanadviseur.

Hobby’s:
Voetbal, wandelen, lezen, strand, mediteren, yoga en mijn oldtimers Cadillac en Porsche.

Wat viel ontzettend mee op het CCS:
Ik ben blij met mijn collega’s op school en ze hebben me goed geholpen bij het opstarten. Het is gezellig, open en vertrouwd op onze school in Schagen.

Wat viel een beetje tegen:
De verbouwing en in die periode drie keer verhuizen, terwijl ik net begonnen was in mijn nieuwe werk.

Wat vind je het leukste aan je vak:

De coachingsgesprekken en de begeleiding van onze leerlingen (waarbij soms de ouders aanwezig zijn) onderweg in hun studieloopbaan. Ook de ouderavonden waarbij ik plenair belangrijke informatie mag overbrengen zijn inspirerend en een feestje.

Plannen voor de toekomst op het CCS:
Een loopbaanorientatie en –begeleiding scan uitvoeren op onze school om samen met collegae te kijken waar we nu staan. Om vervolgens een plan te schrijven hoe wij als school onze leerlingen nog beter kunnen begeleiden bij het kiezen voor vervolgopleidingen om later de baan te krijgen die ze graag willen hebben.

Nieuws leerlingenraad

Klassenvertegenwoordigers voor klas 1 gekozen!

In de week van 7 november zijn in klas 1 de nieuwe klassenvertegenwoordigers gekozen. In de Carrousel is uitgelegd wat de leerlingenraad is en hoe de leerlingenraad werkt. Daarna hebben we gestemd voor de klassenvertegenwoordigers, die in de leerlingenraad voor klas 1 komen.

De uitslag van de stemming:

1.1 Joyce Mutesi  en Sanne Pompert

1.2 Mara Verduin en Spaans

1.3 Mike Blaauboer Vries en Chrisje Verweij

1.4 Danique van den Donker  en Rein de Goede

1.5 Danouke van der Stoop en Charlize Kailola

1.6 Nynke de Wit en Barrie van Roon

Op vrijdag 9 december het 2^e uur in lokaal 0.44 zal de eerste leerlingenraad voor klas 1 worden georganiseerd.

Mevrouw Hondijk

Digitaal materiaal bij de methode Engels

Geachte ouders /verzorgers van alle klassen,

 Aan het begin van dit jaar hebben wij als sectie Engels een brief aan alle leerlingen mee naar huis gegeven, waarin wordt uitgelegd hoe uw zoon/dochter thuis, via internet bij de firma Iddink, digitaal lesmateriaal kan ophalen voor het vak Engels. Echter, nu blijkt dat nog maar heel weinig leerlingen gebruik maken van dit digitale materiaal.

 Dit vinden wij, als sectie Engels, bijzonder jammer. De e-pack,  zoals het programma heet dat hoort bij de methode’ Áll right’, is een uitgebreid programma waar alle vaardigheden kunnen worden getraind. Woorden, grammatica, lees- en luistervaardigheid. Het is een heel goede en heel leuke aanvulling op het boek en zeker nuttig voor die leerlingen die moeite hebben met het vak Engels.

Wij hopen dan ook dat meer leerlingen deze e-pack zullen gaan gebruiken.

 Hieronder volgt nogmaals de e-mail (uit de brief die was meegegeven) waarin staat, hoe u aan het digitale lesmateriaal kunt komen.

 Met vriendelijke groeten,

Sectie Engels Clusius Schagen

 Jouw digitale lesmateriaal

Beste leerling,

Je digitale lesmateriaal staat klaar op www.iddink.nl onder digitaal leren! Om in te loggen gebruik je je persoonlijk account waarmee je ook je bestelling hebt geplaatst.

Inloggegevens vergeten? Geen probleem. Op www.iddink.nl bij digitaal leren kun je met je e-mailadres opnieuw je gegevens opvragen.

Heb je vragen? Onder digitaal leren hebben we alle veelgestelde vragen op een rijtje gezet. Staat jouw vraag er niet bij? Stel ‘m daar dan gewoon online.

Heel veel succes met digitaal leren!

Belangrijk voor ouder(s): Als u deze mail heeft ontvangen, wilt u bovenstaande informatie dan doornemen met uw zoon of dochter?
Met vriendelijke groet,
Iddink Voortgezet Onderwijs bv

Vmbo’ers hebben eerder seks

Een op de vijf jongeren tussen de twaalf en achttien jaar in de Noordkop (waar wij wonen) is seksueel actief. De helft heeft wisselende contacten en vrijt